Primária - Tempo de Música - Ele os ensinava como tendo autoridade.

Mateus 6-7

    

     Às vezes, alguém diferente cantando um hino para as crianças pode fazer com que elas prestem muito mais atenção àquele momento.

    Se possível, convide alguém da sua ala ou unidade, para cantar o hino "Eu Quero ser como Cristo" para as crianças. Ou cante você mesma.

    Convide-os a contar em silêncio, com seus dedos quantas vezes você canta as palavras QUERO e TENTO. 

    Confirme as respostas das quantidades e logo após peça que digam a frase toda onde estavam as palavras, a medida que forem respondendo cole-as no quadro:

Fiz quadrinhos fofos 😻 que você pode encontrar para imprimir aqui. 

    Converse um pouco sobre cada frase e maneiras de por em prática cada um deles.

    Agora cantem todos juntos as duas estrofes do hino, inclusive seu convidado especial.

    Ensine-os que nas escrituras estudadas esta semana lemos sobre o Sermão da Montanha, onde Jesus nos deixou vários ensinamentos, incluindo tratar as pessoas da mesma maneira que você gostaria de ser tratado. 

    Leia Mateus 7: 12 e logo em seguida pergunte as crianças algumas coisas que eles gostam que outras pessoas façam para eles, por exemplo, "GOSTO QUANDO ALGUÉM ME ABRAÇA" , deixe que falem várias coisas e então pergunte se eles fazem isso para alguém: " VOCÊ ABRAÇA OUTRAS PESSOAS?

   Deixe um breve testemunho sobre a importância de tentar ser como Jesus Cristo e por em prática seus ensinamentos.

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Tempo de música ou auxílio para a aula sobre ORAÇÃO:

Se você optar por falar sobre oração, postei a uns domingos atrás algumas ideias,  veja aqui. ←←

Também tem esse quebra cabeça da oração.←←

No site Fortify The Children 

Encontrei esta ideia antiga mas muito adequada para fazer para o Berçário. 

Faça os bonecos e cole num saco de pão, de maneira que você movimente a aba e apareça a imagem do boneco de olhos fechados. Veja:

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                                             PARA COLORIR:

                                  

 

                                     ENCONTRE AS DIFERENÇAS

 

                                                              

                                                            LIGUE OS PONTOS

    

Primária - Tempo de Música - Bem-aventurados sois vós

 VOCÊ QUER REVISAR OS HINOS DESTE MÊS? 
  
 AQUI VAI UMA IDEIA:

Escreva no quadro o nome dos 3 hinos:

BATISMO
VOU CUMPRIR O PLANO DE DEUS
ELE MANDOU SEU FILHO

Para cada criança dê dois corações recortados de um papel, em cada coração deve estar escrito uma palavra contida em um dos três hinos. (se sua primária for muito numerosa dê apenas um. Quanto ao papel pode ser camurça, cartão, creative paper...etc) 

Palavras:  João Batista, Judéia, batizado, imersão, Jordão, justiça, reino, retidão, batismo, essencial, razão, viver, plano, nascer, escolha, Terra, cumprir, palavra, seguir, trabalha, orar, caminho, trilhar, felicidade, paz, findarão, Pai, mundo ensina, amor, Filho, bebê, Salvador, guiar, conduzir, ensinaria, Deus, sacrifício, dor, morrer, glória, reviver, escrituras, fé, vida.


Embaralhe bem os cartões para não ficar na sequência assim como eu escrevi.

Depois de distribuir os cartões, cada criança deve ter a oportunidade de dizer em qual hino aquela palavra se encaixa corretamente, então usando uma fita crepe ajude a criança a colar a palavra ao lado do hino correspondente.

Você também pode usar algumas pequenas imagens para as crianças que ainda não sabem ler. Pode ser qualquer uma que represente bem um dos hinos que estão no quadro. Assim elas também podem participar como as outras. 

A minha sugestão é que todos cantem o primeiro hino logo no inicio da atividade, aproximadamente 10 minutos depois cantam o segundo hino e finalizam o tempo de música cantando o último hino.

Apenas lembre-se de dar oportunidade para que todos participem. 😉 

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TEMPO DE MÚSICA PARA O ESTUDO DA SEMANA.

MATEUS 5; LUCAS 6

 Leia para as crianças MATEUS 5:14-16

JESUS QUER QUE EU SEJA UMA LUZ PARA OS OUTROS. 

O que significa ser uma luz para as outras pessoas?

O que podemos fazer que as outras pessoas vejam esta luz? 

Cantem Brilhando, brilhando. 

Como é possível viver a luz de Jesus Cristo quando estamos brincando? (coloque a imagem do menino brincando)

 Lembre as crianças que devemos sempre dar um bom exemplo e não brigar durante as brincadeiras, sempre ser justo e gentil.

Cantem Ouse ser bom. 

Peça sugestões das crianças de maneiras pelas quais podemos servir as outras pessoas, em seguida explique que quando estamos servindo também estamos sendo uma luz para o mundo e demonstrando amor ao próximo  (coloque a imagem de uma criança ajudando outra)

 Cantem Eu andarei contigo ou Amai-vos uns aos outros

Leia Mateus 5:44-45 para as crianças e deixe que falem o que entenderam desta escritura. Diga que o Senhor quer que amemos todas as pessoas. É um mandamento, amar o próximo como a nós mesmos, ainda que isso seja difícil de fazer. (coloque a imagem das duas crianças felizes e de Jesus lavando os pés dos discípulos.)

Cantem Eu quero ser como Cristo.
 

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💢💫💕 PARA O BERÇÁRIO:

Tem uma ideia muito fofa para as crianças do berçário cantar o hino Brilhando, brilhando. Encontrei no site www.teepeegirl.com  Entre neste link e de uma olhada!

Basicamente você imprime formas de "sol" para as crianças, que pode ser para colar em palitos de sorvete, ou em formas de medalhas para pendurar no pescoço. Também tem para recortar e colocar em volta do rosto. Dando ideia que as crianças podem ser a luz do sol.

Você pode encontrar as imagens aqui! É só imprimir e recortar.

 
 Ou se preferir pode recortar pratos de festa amarelinhos como o blog karenandkissablekids.blogspot.com

 

Primária - tempo de Música - Necessário vos é nascer de novo.

 João 2-4

Oi gente...

As aulas do programa Vem, Segue-me tem mais de uma mensagem por semana. Eu escolhi João 3:16-17, pois é a que mais se encaixa no hino da semana, Ele mandou seu filho.

Para começar leia João 3:16 para as crianças. Pergunte o que entenderam, qual a mensagem é passada através da escritura, o que significa "unigênito" quem é o Filho Unigênito...

Pergunte quem da família deles é o filho unigênito...

Como seria se o filho unigênito da família deles fosse enviado para salvar as pessoas de um lugar distante? A família iria sentir sua falta? 

Explique que o Pai Celestial ama todos os seus filhos, nós somos os seus filhos, e Jesus Cristo é o Filho Unigênito do Pai e foi enviado à Terra para nos salvar. O Pai Celestial o enviou por amor a cada um de nós.

Faça o seguinte combinado com as crianças, diga que você vai fazer umas perguntas e eles devem responder cantando. 

Cada resposta deve ser representada por uma gravura colada no quadro. Vou colocar sugestões de gravuras, mas lembre-se de que você pode escolher outras também.
Prepare as seguintes frases em folhas de papel para colar no quadro.

DE QUE MANEIRA NOSSO PAI AO MUNDO ENSINA AMOR?

 Resposta: Mandou seu filho um bebê, o nosso salvador.

E QUE CAMINHO NOSSO PAI NOS DEU PARA SEGUIR?

Resposta: Mandou seu Filho ao mundo nos guiar, nos conduzir.

E COMO ENSINARIA DEUS O SACRIFÍCIO E DOR? 

Resposta: Mandou seu Filho aqui morrer e em glória reviver!

O QUE NOS PEDE ENTÃO O PAI NAS SANTAS ESCRITURAS?

 Resposta: Viver tal como o Filho seu com fé e vida pura.

DEVEMOS POIS...?

  Resposta: Seguir Jesus.

Se as crianças não tem muita familiaridade com o hino cantem novamente, se já conhecem bem escolha um ou mais do seguintes hinos(depende do tempo que restou)e cantem todos juntos usando um dado ou plaquetas de dinâmicas, como só os meninos, só as meninas, bem baixinho, bem alto, murmurando, etc...:

Eu sei que Deus vive
Meu Pai Celestial me tem afeição
O amor do salvador
Sou um filho de Deus
Oração de uma criança

Encerre lendo a escritura João 3:15 salientando a importância de seguirmos o exemplo de Jesus Cristo, o nosso Salvador.
 
 

Primária - Tempo de Música - Preparai o caminho do Senhor.

Mateus 3, Marcos 1, Lucas 3

 

Inicie o tempo de cantar perguntando às crianças o que eles lembram a respeito do batismo de Jesus Cristo e coloque no quadro a gravura do batismo de Jesus Cristo.

De acordo com as respostas deles, coloque à vista ou cole no quadro, ou no púlpito da sala, ou apenas escreva no quadro as palavras: 

 
 JOÃO BATISTA

  JUDÉIA
  
  RIO JORDÃO

  IMERSÃO

  EXEMPLO

  POMBA

  BATISMO 

Logo após as respostas, peça que as crianças cantem todas juntas e

prestem atenção na letra do hino BATISMO, combine que cada vez que aparecer uma das palavras do quadro eles devem fazer um movimento. 

(Você pode escolher de acordo com a idade das crianças, pode ser levantar um braço ou os dois braços, se agachar, dar uma voltinha em torno da cadeira, apenas lembre-se que dependendo do movimento as crianças podem perder a reverência, por isso eu disse que avalie de acordo com a idade 😉😉)

Se você tiver uma foto do dia do seu batismo mostre neste momento para as crianças, se não use uma gravura. Diga algumas coisas que lembra do dia do seu batismo.

 Peça a eles que fiquem em silêncio e fechem os olhos, enquanto a pianista toca bem baixinho o hino QUANDO EU FOR BATIZADO.

 

 Com uma voz bem suave quase sussurrando e calmamente vá direcionando as crianças: tentem se lembrar do dia do batismo, como estava o clima na cidade, quem realizou a ordenança do batismo, como estava a água quente ou fria, qual foi o sentimento naquele momento. As crianças que ainda não foram batizadas devem imaginar como será o dia do seu batismo, quem eles esperam que os possa batizar, como imaginam o sentimento após o batismo. Encerre dizendo que PODEMOS SER BATIZADOS ASSIM COMO JESUS. Peça que abram os olhos e cantem QUANDO EU FOR BATIZADO.

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SUGESTÕES EXTRAS PARA TEMPO DE MÚSICA OU AULAS: 

 1) Entregue um cartão para cada criança escrever algo especial sobre seu batismo, pode ser um sentimento ou uma lembrança. As crianças que ainda não são batizadas podem colocar desejos para o dia do seu batismo, como hinos, quem fará a ordenança, ou algumas metas para cumprir até o dia do batismo. Mostre aos pais para que ajudem as crianças e guardem em seus diários como lembrança.

2) Imagens para colorir

 3) Experiência dos copos. 

Use três copos transparentes, o primeiro escrito "você" estando menos da metade com água, o segundo escrito "pecado" contendo pouco menos de meio copo de àgua com iodo de farmácia, aquele para passar nos arranhões (PVPI), e o terceiro copo escrito "Batismo" contendo água sanitária (cloro) meio copo.

Faça a experiência em casa antes, para ter certeza que seus produtos são eficazes para isto.

Aqui tem um vídeo mostrando como deve ficar a água.

Enquanto faz a experiência explique como somos limpos de nossos pecados por meio do batismo. 

Logo após a experiência cante o hino QUANDO EU FOR BATIZADO.

4) Como lembrancinha você pode entregar um pirulito colorido com uma tag na frente.

Assim como esse da jonesing2create.com   

>>>>>>  Aqui você pode baixar as tags que traduzi. É só clicar   <<<


5) CLIQUE AQUI PARA Imagens para cartaz do hino QUANDO EU FOR BATIZADO,

6) CLIQUE AQUI PARA Dinâmica para o hino QUANDO EU FOR BATIZADO


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Espero que aproveite as ideias para uso no Tempo de Música ou simplesmente para se inspirar e formular o seu próprio tempo de Música. 
Lembre-se de mandar uma mensagem para mim contando o que usou destas atividades, se tiver usado outra idéia e quiser compartilhar é só me mandar por escrito que posto aqui e divulgo sua idéia para outras pessoas serem abençoadas com sua inspiração também.


 

 

 
 

Primária - Tempo de Música - VIEMOS ADORÁ-LO

LUCAS 2

MATEUS 2


PRIMEIRA OPÇÃO DO TEMPO DE CANTAR:

Se possível consiga fotos de bebê ou criança pequena, das próprias líderes da primária da sua unidade,(uma ideia é que elas mandem por email, ou mensagem e você imprima em folha simples de A4 colorida, ou a própria foto mesmo.)

Consiga também uma gravura de Jesus Cristo bebê ou criança, ou use essa:

Antes de começar o tempo de música deixe as fotos coladas no quadro de maneira que a imagem de Jesus Cristo bebê fique no centro de todas elas.

Inicie o tempo de cantar, pedindo que a pianista toque baixinho o Hino: Jesus Criança Já Foi Também, enquanto você fala.

Pergunte as crianças quem são os bebês das fotos, aguarde alguns instantes para que as crianças respondam. 

Logo, você revela quem são. Diga que um dia as líderes da primária já foram criança também assim como eles e assim como Jesus Cristo, e hoje estão como lideres na igreja, dão aula, ensinam outras crianças, fizeram missão, se casaram, tiveram filhos bebês...(use as características adequadas para cada líder). 


IMPORTANTE: ESTE MOMENTO DAS FOTOS NÃO DEVE TOMAR MUITO TEMPO, NO MÁXIMO 3 OU 4 MINUTOS.

Peça para a pianista tocar mais alto para que todos cantem o hino: Jesus criança já foi também.

Após o hino, Leia a história Jesus aprendeu e cresceu. Esta história ilustrada encontra-se na revista Meu Amigo da Liahona de Janeiro de 2019. Você encontra a história clicando aqui.

 

 

Pergunte as crianças como podem seguir os exemplos de Jesus Cristo.

Cantem o hino Eu quero ser como Cristo.

Para finalizar, diga que assim como Jesus foi criança, cresceu e aprendeu, todos nós podemos também ser como ele. Um dia as crianças serão líderes na igreja, assim como as líderes das fotos que um dia foram bebês. 

Diga-lhes que para termos um Salvador, e termos um exemplo perfeito, o Pai Celestial nos enviou seu Filho Jesus Cristo.

Cantem o hino Ele mandou seu filho.

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 SEGUNDA OPÇÃO DO TEMPO DE CANTAR:

Tenha uma imagem de Jesus bebê colado no centro do quadro.

Cantem o hino: Jesus num presépio.

Pergunte para as crianças quais as condições em que Jesus nasceu. (sem berço, deitado em palhas, animais em volta, coberto com apenas um pano)

Diga-lhes que Jesus aceitou nascer nestas circunstâncias e viver entre os homens nestas condições simples, mesmo sendo o Salvador, o Filho de Deus.

Conte que Jesus teve uma infância assim como as outras crianças.

Cantem o hino: Jesus criança já foi também.

Peça que as crianças citem quais as características de Jesus que cantaram no hino:

                    PURO

                    HUMILDE 

                      BOM

                   BRINCAVA

                 NÃO MENTIA

             NUNCA SE ABORRECEU

 

Cole as palavras ou apenas as imagens (para crianças pequenas) ao redor da imagem de Jesus Cristo bebê.

Lembre-os de que Jesus veio a Terra para ser nosso Salvador e nos deixar seu exemplo, devemos seguir o exemplo de Jesus Cristo, fazendo as coisas que ele fez.

Cantem: Eu quero ser como Cristo.

Diga para as crianças que o Pai Celestial mandou seu Filho aqui na Terra para que tenhamos a vida eterna. Foi uma demonstração e um ensinamento de amor do Pai Celestial para todos os seus filhos.Por isso devemos, seguir Jesus.

Cantem: Ele mandou Seu Filho.

  

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Espero que estas ideias sirvam de inspiração para seu chamado na Organização da Primária. Fico muito feliz e grata pelas mensagens de incentivo e de agradecimento.

<3 

 

Ensinar as crianças - SEGUIR O EXEMPLO

 Vejam que ideia boa para realizar em família referente ao ensinamento da semana do manual Vem, e Segue-me.

Nesta semana é falado bastante sobre seguir o exemplo de Jesus Cristo, as crianças cantam o hino Eu quero ser como Cristo e realizam esta atividade de móbile, onde cada imagem retrata uma boa ação com a escritura Mosias 2:17, quando estais servindo o próximo estais a serviço de vosso Deus.

Basta imprimir, colar num papel mais grosso e depois de secar recortar as formas e furar onde está indicado em preto. Use barbantes ou fitas para amarrar.

 

Enquanto confeccionam aproveitem o momento para falar sobre cada um dos serviços qua aparecem nas imagens.