Primária - Tempo de música - A tua fé te salvou

Mateus 8-9
Marcos 2-5

  O Senhor pode curar enfermidades e doenças. Mateus 8-9 Marcos 2;5

  Encontre algumas gravuras de milagres realizados pelo Salvador. Ou use as seguintes:

 Distribua para algumas crianças segurarem à frente das outras, para que todos possam ver.

 Pergunte se reconhecem as situações das imagens e deixe que falem a respeito. Certifique-se que todas sejam reconhecidas. Ao reconhecer, cole no quadro.

 Diga que Jesus faz milagres. 

 Se as crianças já conhecem o hino O Milagre, cantem todos juntos e peça para que reconheçam alguns dos milagres nas imagens que estão no quadro.

Ou use o vídeo abaixo para que as crianças ouça o hino e tentem cantar junto, se ainda não conhecem.

Vídeo O Milagre

Lembre as crianças que milagres ainda existem e somente o Salvador é capaz de realizar milagres e esses milagres acontecem em nossas vidas através de nossa fé.

Faça uma plaquinha e enfeite como quiser. No centro escreva a frase UM MILAGRE EM MINHA VIDA, mostre para as crianças e se desejar fale a respeito de um milagre que aconteceu com você, um familiar, ou algum conhecido. 

Encoraje as crianças para que também fiquem em pé falem sobre algum milagre ocorrido com elas ou algum conhecido. Quando a criança ficar em pé, dê a plaquinha para segurar enquanto fala.

Você pode usar esta plaquinha:

Se tiver algum tempo restando cantem: CONTA-ME HISTÓRIAS DE CRISTO para encerrar.

 ATIVIDADE EXTRA PARA AS CLASSES E BERÇÁRIO:

Ao iniciar a aula faça um jogo de mímicas com cada um dos milagres. Faça gestos simples e objetivos. As crianças deverão adivinhar cada um deles.

Ou escreva um milagre realizado pelo Salvador em cada pedacinho de papel, e dobre bem. Coloque-os num recipiente e sorteie algumas crianças para fazer a mímica de acordo com o que está no papelzinho. As outras devem acertar qual é o milagre.

Atividades para fazer em sala ou levar para casa:  

No blog Tiale, encontrei uma coisa muito fofa para o berçário.

Blog tiale 

Veja, numa imagem a tempestade, na outra, com o papel dobrado, a imagem sem a tempestade. Adorei. Tem opção para imprimir em preto e branco também. 

COM A TEMPESTADE:

 DEPOIS DA JESUS CALMAR A TEMPESTADE: 

 FOLHA INTEIRA PARA IMPRIMIR COLORIDO. TREINE AS DOBRADURAS ANTES DE APRESENTAR PARA AS CRIANÇAS:

PARA COLORIR:

 HINO: COM FERVOR FIZESTE A PRECE

O hino desta semana encontra-se no Hinário da Congregação. Como as crianças provavelmente não estão familiarizadas com o hino, fiz a letra para imprimir.

Você pode encontrar o cartaz clicando aqui.  

 Mostre a letra para as crianças ou cole-as no quadro, e pergunte quais palavras eles ainda não conhecem, então explique. 

Cante por partes o primeiro verso e as crianças repetem depois passe para o refrão. 

A medida que vão cantando, vá tirando a letra do quadro para ver o quanto memorizaram.

Se houver tempo faça um jogo de batata quente, usando uma bolinha e com as crianças sentadas em círculo, enquanto o piano toca o hino você canta a letra. Quando parar a bolinha as crianças devem lembrar da letra que viria na sequencia.

Clicando aqui você encontra ideias para revisar ou ensinar novos hinos para as crianças.

Primária - Tempo de Música - JÁ ACHAMOS O MESSIAS

OLÁ,

ANTES DE MOSTRAR A IDEIA PARA O TEMPO DE MÚSICA, EU TENHO UMA SUGESTÃO PARA VOCÊ.

SEMPRE USO IMAGENS, E SUGIRO QUE VOCÊ TAMBÉM USE, POIS AS CRIANÇAS SÃO MAIS VISUAIS QUE OS ADULTOS, SENDO ASSIM, FIXAM MELHOR O ENSINAMENTO SE ESTÃO VENDO ALGO QUE REMETE À ELE. MELHOR AINDA QUANDO USAM TODOS OS SENTIDOS...EXISTEM MUITOS ESTUDOS A RESPEITO, SEPAREI UMA REPORTAGEM QUE PODE EXPLICAR MELHOR O QUE EU QUERO DIZER,LEIA ELA AQUI.  
QUEM PODERIA EXPLICAR MELHOR SOBRE ISSO SERIA UMA PEDAGOGA.
ALGUÉM SE HABILITA?? 😀😀😀

BEM, MAS TODA SEMANA IMPRIMINDO IMAGENS NOVAS PODE TER UM CUSTO ALTO, POR ISSO TENHO 3 SUGESTÕES:
1. FAÇA UMA PASTA COM TODAS AS IMAGENS QUE VOCÊ TEM IMPRESSO ULTIMAMENTE, USE-AS COM CUIDADO NA PRIMÁRIA E GUARDE NOVAMENTE, PARA REAPROVEITAR O PAPEL E A IMPRESSÃO. ASSIM VOCÊ PODE ECONOMIZAR.
2. USE RECORTES DE REVISTAS E TAMBÉM AS GUARDE NUMA PASTA. POR MUITO TEMPO FIQUEI COM GRAVURAS DE MANUAIS DA PRIMÁRIA GUARDADAS,ATÉ QUE UM DIA RESOLVI RECORTA-LAS E USAR EM CARTAZES, EM AULAS, NO TEMPO DE MÚSICA. INCLUSIVE DE REVISTAS DE A LIAHONA.(DEU UMA PENA NAS PRIMEIRAS VEZES SIM, MAS HOJE TEMOS MUITO MAIS FACILMENTE QUALQUER DISCURSO NA PALMA DE NOSSAS MÃOS, PORQUE NÃO USAR ESSAS LINDAS IMAGENS DE LIAHONAS DE MIL NOVECENTOS E ooooooo E ABENÇOAR A VIDA DESTAS CRIANÇAS?)
3. A PASTA PODE SER TIPO PORTFÓLIO, O QUE FACILITARIA MUITO E FARIA A VIDA DA FOLHA SE PROLONGAR AINDA MAIS. SERIA SÓ IR VIRANDO AS PÁGINAS/SACO TRANSPARENTES E USAR COMO UM MINI ÁLBUM SERIADO.

AGORA SIM, VAMOS LÁ!!
  
JOÃO 1

Prepare previamente um esquema que exemplifique o Plano do Pai Celestial, recorte e deixe fitas cortadas para colar as imagens no quadro mais rapidamente.

Se preferir, imprima em uma folha maior algum desses esboços abaixo:

Inicie o tempo de cantar escrevendo no quadro: 

 ONDE?

Pergunte para as crianças onde estávamos antes de nascer?

Cantem a primeira estrofe do hino NO CÉU EU VIVI.

Mostre o esboço do Plano de Salvação, explicando cada item enquanto cola as imagens no quadro.

Diga que para que o Plano do Senhor tivesse sucesso precisaríamos da Terra para morar. Uma grandiosa obra criada por Jesus Cristo sob a direção do Pai Celestial.

Cantem a primeira estrofe do hino MEU PAI CELESTIAL ME TEM AFEIÇÃO.

>>> Neste momento, que tal entregar durante o hino, algumas folhas das árvores, ou até mesmo flores de seu próprio jardim, uma para cada criança, para que toquem cheirem e guardem esse momento de maneira mais duradoura??<<<

Se achar apropriado, principalmente com as crianças pequenas, use imagens para relacionar com a letra do hino.

 

Diga que assim como a Terra, todo o Plano foi criado por amor a nós, seus filhos.

Viemos a esta Terra para recebermos um corpo, como devemos cuidar do nosso corpo? Pergunte a eles.

Cantem o hino O SENHOR DEU-ME UM TEMPLO.

Entregue um labirinto para cada criança e diga que devem resolvê-lo em família hoje em suas casas. Mostre que o objetivo do labirinto é chegar até o Reino Celestial. Diga que este realmente deve ser nosso objetivo aqui nesta Terra, viver de modo a um dia voltar a morar no Reino Celestial com o Pai Celestial.

APONTE NOVAMENTE À PALAVRA ONDE, E LEMBRE-OS QUE SABEMOS DE ONDE VIEMOS, SABEMOS ONDE MORAMOS E ESTA TERRA FOI CRIADA PARA NÓS, SABEMOS PARA ONDE VAMOS APÓS A MORTE E DE ACORDO COM NOSSAS VIDAS AQUI NA TERRA IREMOS SER JULGADOS E VIVEREMOS ONDE MERECERMOS NOS GRAUS DE GLÓRIA.

Encerre cantando o hino: SOU UM FILHO DE DEUS.

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SUGESTÃO PARA O BERÇÁRIO

USE AS IMAGENS DO PLANO DE SALVAÇÃO COM AS CRIANÇAS DO BERÇÁRIO, DE PREFERÊNCIA AQUELAS COM DESENHOS COLORIDOS, POIS CHAMAM MAIS A ATENÇÃO.

EXPLIQUE RAPIDAMENTE COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS E LOGO APÓS CANTE SOU UM FILHO DE DEUS COM ELES.

PEÇA PARA QUE REPITAM COM VOCÊ : PAI CELESTIAL TEM UM PLANO PARA MIM. 


ENTREGUE UMA IMAGEM COMO ESTA PARA QUE PINTEM, OU LEVEM PARA PINTAR EM CASA COM A FAMÍLIA.

LABIRINTO PARA OS BEBÊS DO BERÇÁRIO

  




  


 






 
 

Primária - Novo Testamento - Para colorir

Algumas imagens para colorir com o tema Novo Testamento.

Clique na imagem, salve no seu computador e imprima em impressora simples na folha A4.

As líderes da primária podem providenciar uma pasta com algumas páginas para colorir para ser usada ao longo do ano nas classes de acordo com as histórias das aulas da semana.